Projektprüfung an der Mittelschule Saal a.d.Donau  (13.-15.07.2011)

Für den Qualifizierenden Hauptschulabschluss im Fach AWT wird die Projektprüfung ab dem kommenden Schuljahr bayernweit Plicht.

Deshalb wurde in den beiden 8.Klassen ein bewertetes Übungsprojekt als Vorbereitung auf die neue Art der Prüfung durchgeführt.

Das fächerübergreifende Arbeiten verbindet das Fach Arbeit-Wirtschaft-Technik mit dem jeweiligen berufsorientierenden Zweig Technik, Wirtschaft  bzw. Soziales.

Die Projektprüfung dauerte zweieinhalb Tage, in denen die SchülerInnen in 4er-Gruppen gemeinsam Aufgaben zu erledigen hatten. Die Ergebnisse und der Arbeitsprozess mussten in einer Projektmappe dokumentiert und zum Abschluss jeweils in einer Gemeinschafts-Präsentation vorgestellt werden.

Die Schüler erhielten eine kurze Einführung durch die Klassenleiter. Dann teilten sich die beiden Klassen in die jeweiligen Fachräume auf, wo sie von ihren Fachlehrern die eigentliche Aufgabenstellung bekamen:

Technik: Ein Schraubenkästchen bauen

·        in Eigenregie Ideen sammeln, Entwürfe/Skizzen  erstellen und sich innerhalb der Gruppe auf eine Lösung einigen.

·        ein Raumbild sowie die Einzelteile mit Bemaßung zeichnen.

·        eine Materialliste/Stückliste erstellen,die Kosten auflisten und berechnen

·        das Material besorgen und das Werkstück anfertigen.

·        zwei verschieden Berufe aus dem Bereich Holzverarbeitung vorstellen, wobei sie vor Ort Betriebsangehörige befragen sollten.

·        Präsentation vorbereiten

Soziales: Italienischen Abend planen

·        selbstständig 3-Gänge Menü zusammenstellen und sich innerhalb der Gruppe auf einen Vorschlag einigen

·        passende Tischdekoration besorgen und anordnen

·        Zutaten-/ Einkaufsliste erstellen, vorgegebenen Etat berücksichtigen  und Lebensmittel besorgen

·        Organisations-/ Zeitplan verfassen und  Menükarte schreiben

·        zwei verschieden Berufe aus dem Berufsfeld Gastronomie vorstellen/ Befragung Betriebsangehöriger vor Ort

·        Zubereitung des Menüs, Kostenaufstellung und Berechnung, was man im Restaurant dafür bezahlen würde

·        Vorbereitung der Präsentation

Wirtschaft: Informationsabend mit Bildschirmpräsentation vorbereiten

·        vor Ort zwei Betriebsangehörige zu Berufen aus dem Bereich /Wirtschaft/ Verwaltung befragen – Aussagen mit Infomaterial der Arbeitsagentur vergleichen

·        Plakat  über ein Berufsbild entwerfen / sich für eines aus der Gruppe entscheiden

·        Bildschirmpräsentation für Informationsabend erstellen eine auswählen und begründen

·        bei einer Druckerei Kosten für das Plakat erfragen und Zusammensetzung des Preises dokumentieren

·        Präsentation der Ergebnisse vorbereiten

Die Schüler gingen mit großem Eifer ans Werk und ein großer Teil der Schüler konnte die freie Zeit- und Arbeitseinteilung gut umsetzen. Das Zusammenarbeiten innerhalb der Gruppe forderte von der Jugendlichen Teamfähigkeit und Kompromissbereitschaft, um jeweils zu einer Entscheidungsfindung zu kommen. Es wurde heftig diskutiert, delegiert und viel geleistet, um letztendlich alle Einzelleistungen zusammenzuführen und als Gemeinschaftsarbeit zu präsentieren. Auch wenn manche Resultate noch verbesserungsfähig sind, gab es durchaus interessante und ansprechende Ergebnisse.